DIX. Baterías para la detección de las dificultades de lecto-escritura y dislexia. Manual (B*)

Ana Isabel González Contreras, Jose Luis Galve Manzano, José Luis Ramos Sánchez

La finalidad de DIX es identificar lo antes posible las dificultades de lectura y escritura, sean de origen disléxico o no, contribuyendo a ofrecer actuaciones compensatorias desde los primeros momentos, atendiendo así a un principio de atención a la diversidad como es la identificación temprana de las dificultades de aprendizaje.

El objetivo es disponer de un instrumento objetivo, válido y fiable para identificar al alumnado en riesgo de tener dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura en los primeros niveles de la escolaridad (final de Educación Infantil y al inicio de Educación Primaria).

Administración: Individual y/o colectiva.

Tiempo de aplicación: Variable. Dependiendo del nivel (Educación infantil (5 años), 1º y 2º de Educación primaria), del tipo de aplicación (colectiva e individual) y del tipo de pruebas (principales y complementarias). En general. entre 20 y 50 minutos (incluye instrucciones y tiempo de trabajo efectivo del alumnado).

Tiempo de corrección por alumno: 6 minutos aproximadamente.

B*. Per a la venda d'aquest producte es requereix acreditar: Coneixement sobre la teoria dels tests i mètodes estadístics, garantit per la corresponent titulació acadèmica.

Productes relacionats: