Resultats de la recerca

Apreciación artística. Reconocer el arte. Enfoque por competencias.

Cristina Cruz, Tamara Escobar, Luis A. Hernández

La línea de trabajo didáctico de este libro se basa, entre otros elementos, en la interrelación de competencias genéricas y disciplinares básicas como eje orientador para alcanzar el perfil del egresado y la problemática situada que permite establecer la relación directa entre el entorno social inmediato del alumno, la cultura y el arte a través de un problema significativo, que implica un desafío que pueda resolver en el marco de sus posibilidades cognitivas previas.