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Resultats de la recerca
Grupo LogrosS´han trobat 7 productes. Es mostren resultats del 1 al 7.
Fotoloto sonoro fonológico, nivel 2 (con CD)
Grupo Logros
Este material proporciona ejercicios para la discriminación auditiva de palabras, tanto de los aspectos cualitativos (palabras con las mismas vocales; misma terminación, agrupación fonológica idéntica...)como cuanti tativos (cantidad de elementos vocálicos; reconocimiento del número de sílabas...)
Fotoloto sonoro fonológico, nivel 1 (con CD)
Grupo Logros
Este material proporciona ejercicios para la discriminación auditiva de palabras, tanto de los aspectos cualitativos (palabras con las mismas vocales; misma terminación, agrupación fonológica idéntica...) como cuantitativos (cantidad de elementos vocálicos; reconocimiento del número de sílabas...)
Trabajando la atención. Inicial. Ejercicios con imágenes fotográficas.
Grupo Logros
Se trata de un material que ayuda a trabajar de forma lúdica las habilidades atencionales en pacientes con trastornos neuropsicológicos, niños y adultos con déficit de atención con o sin hiperatividad, escolares, personas que se encuentran en las primeras fases de una enfermedad neurodegenerativa, etc.
Fotoloto-sonoro 1: Series de imágenes y sonidos (con CD)
Grupo Logros
Permite el trabajo individual o en grupo: reconocimiento del par imagen-sonido; recordar series de sonidos y/o imágenes por orden, de forma aleatorio, discriminarlas, etc.
Article esgotat temporalment
Foto-puzzles 2 : reeducación logopédica y cognitiva
Grupo Logros
Material elaborado para ayudar en el desarrollo normal de diferentes áreas cognitivas así como en la rehabilitación de las mismas, cuando sea necesario, tanto en niños como adultos.
Article esgotat temporalment
Fotoloto-sonoro 2. Series de imágenes y sonidos (con CD)
Grupo Logros
Material para trabajar la discriminación, atención y memoria auditiva.
Article esgotat temporalment
Trabajando la atención Nivel I. Ejercicios con imágenes fotográficas.
Grupo Logros
Se trata de un material que ayuda a trabajar de forma lúdica las habilidades atencionales en pacientes con trastornos neuropsicológicos, niños y adultos con déficit de atención con o sin hiperatividad, escolares, personas que se encuentran en las primeras fases de una enfermedad neurodegenerativa, etc.
Article esgotat temporalment
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