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Escuchar. 20 reflexiones sobre música y educación musical.

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Escuchar. 20 reflexiones sobre música y educación musical.

Fernando Palacios

Escuchar es la palabra clave del itinerario musical de toda sociedad. El silogismo que rige esta relación causa-efecto es muy sencillo: la música sólo existe si hay atención; si ésta no se da, tampoco es posible que se dé la capacidad de escuchar. Quien no posea, por tanto, esta capacidad se encontrará en una órbita distinta a la musical. Concretamente, en nuestro país, todo lo que se relaciona con esta idea se vive como enfermedad, como trauma, y su bacteria ataca incurablemente a la música.

Nuestro temperamento hispano, poco atento a lo que no sea directo y gritón, parece estar reñidos con los significados de la susodicha palabra; es ahí, y de ningún otro sitio, de donde nos llueven todos los males musicales. Si este libro lleva el escueto título de Escuchar es porque su contenido hace referencia continua a este grave problema que sufrimos, y por la absoluta convicción del autor de que es en este punto donde más se debe insistir.

Esta publicación es una selección recopilatoria de artículos de revistas, comentarios de discos y programas de mano escritos en estos últimos años. Algunos de los temas abordados son los típicos que, impertérritos siempre ante nosotros, suelen pasar inadvertidos; precisamente esta coyuntura es la que los convierte en imprescindibles para el estudio, a pesar de parecer elementales. Todos ellos tienen mucho que ver con el más entretenido espectáculo que se conoce, esa mezcla de oído y atención que enardece la imaginación y nos interna en un mundo tan cierto como fantástico: la escucha.

Contingut Informació addicional

1. Artículos en revistas.
- Escuchar.
- Un asunto de gusto.
- El oído atento.
- Silencio, el silencio.
- La risa sonora.
- Música con cualquier cosa.
- La audición musical.
- Música de verano.
- La música como afición.
- Ruido- sonido.
2. Notas a programas, discos y otros.
- Música en familia.
- Cuentos con música.
- Música para todos.
- Entender la música.
- ¿ Se puede explicar la música ?.
- ¿ Qué es una ópera ?.
- Tiempo olvidado.
- Por salones y cafés.
- Un recital de silbido.
- Sonetos a la trompetilla de plástico.