LlIBRES
Juguetes
- PER TIPUS DE JOGUINA
- Jocs d'estratègia
- Jocs d'exterior
- Jocs d'ordinador
- Jocs de dòmino
- Jocs familiars i cooperatius
- Jocs per a gent gran
- Joguines científics
- Joguines d'adquisició de coneixements
- Joguines d'estimulació intel·lectual i memòria
- Joguines de bany
- Joguines de construcció
- Joguines de representació
- Joguines motrius
- Joguines simbòlic
- Manualitats
- Ninos i complements
- Primeres joguines
- Puzles / Trencaclosques
- JOGUINES PER EDAT
Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
LLIBRES : Àrea artística
RECERCA
- En aquesta secció:
S´han trobat 116 productes. Es mostren resultats del 1 al 10.
Aprenen música! Una programació per sessions a educació infantil
Mercè Subirachs, Sergi Miranda
El llibre explica pas a pas tot el que es necessita per preparar un curs sencer, des de la metodologia, els recursos, les activitats a realitzar, l’avaluació, etc., tenint com a marc de referencia l’ensenyament per competències. Cada unitat conté tota la informació necessària per a cada sessió.
Aprenen música! Una programació per sessions.
Mercè Subirachs, Sergi Miranda
Aprenen música! Una programació per sessions pretén ser un manual de referència pels mestres de música i que en un sol llibre tinguin material per a tots els nivells d’educació primària.
Com parlar de música clàssica als infants. Un llibre de música per a infants...destinat als adults. ( Inclou CD )
Pierre Charvet
Gràcies a aquest llibre descobrirà que el món de la música clàssica no és tan inaccessible com s’imaginava. Amb un vocabulari senzill, aquest pràctic manual només té un objectiu: permetre que vostè i els seus fills o alumnes entrin en el món de la música clàssica, no pas per obligació sinó per plaer.
Com parlar d´art als infants. El primer llibre d´art per a infants...destinat als adults.
Françóise Barbe-Gall
Vostè creu que no sap res sobre arts plàstiques. Gràcies a aquest petit llibre descobrirà que el món de l´art i dels museus no és tan inaccessible com s´imaginava. Concebut per ser llegit sense cap coneixement previ d´art ni de pedagogia, i amb un vocabulari senzill, aquest pràctic manual només té un objectiu: permetre que vostè i els seus fills o alumnes entrin en el món de la pintura, no pas per obligació sinó per pur plaer
Jugar a pensar con el arte. Filosofía lúdica y desarrollo del pensamiento creativo
Angélica Sátiro (Coord.)
Leer este libro es como escuchar un concierto de la naturaleza en el campo. Son diferentes las voces que se conjugan en un mismo contexto. Al leer, las imaginamos así: algunas son como las de los búhos y otras aves nocturnas; otras son como las de los pájaros que cantan al amanecer; otras cantan como las ranas o suenan como el vuelo de los variados insectos.
¡Aprenden música! Una programación por sesiones en educación primaria
Mercè Subirachs, Sergi Miranda
¡Aprenden música! Una programación por sesiones pretende ser un manual de referencia para los maestros de música y que en un solo libro tengan material para todos los niveles de educación primaria.
Proyectos interdisciplinares de educación artística y literaria
Carmen Franco-Vázquez, Carol Gillanders, Marta Neira-Rodríguez (Coords.)
El libro contiene diez contribuciones que muestran los diseños o puestas en práctica de proyectos interdisciplinares sobre la base de la escultura, la música, la pintura, el entorno, la comunidad, la literatura o el cine.
Educación a través del arte. Transdisciplinariedad, diversidad y pensamiento reflexivo
Mª Dolores Soto González
El texto plantea diversas estrategias para desarrollar propuestas curriculares más efectivas a través del arte. Propone explorar un enfoque basado en proyectos para la formación de docentes en educación artística.
Didáctica de la Música y la Expresión Corporal en Educación Infantil
Filipa Martins Baptista Lã, Mercedes Quero-Gervilla (Coords.)
Este manual realiza un sólido acercamiento teórico-práctico a la Educación Musical y a la Expresión Corporal para futuros docentes de Educación Infantil, así como para cualquier persona interesada en estos campos de conocimiento. Presenta con rigor los aspectos más relevantes de estas dos áreas de estudio y su importancia en el desarrollo infantil desde una triple perspectiva que aborda: los fundamentos, la didáctica y los recursos.
Investigación Educativa basada en las Artes
Thalia M. Mulvihill, Raji Swaminathan
El propósito principal de este libro es, a través de las artes, aportar a la investigación educativa nuevas formas de pensar sobre la investigación, que puedan arrojar luz sobre los retos de la educación y encontrar así alternativas que puedan ir más allá de las soluciones fáciles.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
