LlIBRES
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LLIBRES : Educació primària
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Programa de Refuerzo - Las palabras ¿Cómo son?. Desarrollo de la competencia lingüística DE.CO.LI
Antonio Vallés Arándiga
Cuaderno referido a la morfología de las palabras. El programa DE.CO.LI. (Desarrollo de la Competencia Lingüistica) tiene que afrontar otros aspectos que pueden fallar de los considerados básicos: morfología, sintásis, semántica y pragmática. Muchos de ellos presentes en los alumnos con dificultades en el lenguaje.
Programa de Refuerzo - Las palabras ¿Qué significan? ¿Para qué sirven?. Desarrollo de la competencia lingüística DE.CO.LI
Antonio Vallés Arándiga
Cuaderno referido a la semántica y pragmática. El programa DE.CO.LI. (Desarrollo de la Competencia Lingüistica) tiene que afrontar otros aspectos que pueden fallar de los considerados básicos: morfología, sintásis, semántica y pragmática. Muchos de ellos presentes en los alumnos con dificultades en el lenguaje.
Los Sonidos de las Palabras. Programa para el desarrollo de la conciencia fonológica en prelectores. Libro del alumno.
Consuelo García Hermoso
Los Sonidos de las Palabras es un programa para el entrenamiento de la Conciencia Fonológica para niños prelectores y a realizar en el aula a todo el grupo de la clase.
El rincón de audición. Para el aprendizaje de la lengua.
J.P Viala
Para trabajar el lenguaje oral a partir de situaciones de comunicación que se producen -o se crean- en la clase. Aprender a escuchar, a distinguir sonidos, a captar ruidos, a comunicar, a analizar, a gozar de la música.
Palabra. Discriminación Fonética y Fonológica
Inés Bustos Sánchez
Cuaderno de actividades orientadas a la estimulación del pensamiento abstracto y a la agilización de los procesos intelectuales para alcanzar un desarrollo adecuado.
Meta-lenguaje 1. Proesmeta. Programa de estrategias metacognitivas para el aprendizaje.
Antonio Vallés Arándiga
Los objetivos de este programa son: concienciarse de las habilidades de lectura y de escritura; concienciarse de los posibles errores que se comenten al leer y escribir; proporcionar retroalimentación; controlar la comprensión; controlar el proceso productivo de la escritura; conocer las características del lenguaje.
Meta-lenguaje 2. Proesmeta. Programa de estrategias metacognitivas para el aprendizaje.
Antonio Vallés Arándiga
Dirigido a desarrollar las Habilidades Conversacionales en situaciones conflictivas que tienen lugar en el aula, en el marco del respeto de los derechos propios y ajenos..
Taller de audición y lenguaje 2. Programa de habilidades para la mejora del lenguaje.
Antonio Vallés Arándiga
El programa de este libro previene y recupera las dificultades que, habitualmente, se asocian a los procesos de adquisición de la lectoescritura. Está dirigido a los alumnos que estén cursando el 3er curso de los ciclos de Educación Primaria, así como para personas que estén siguiendo programas de educción para adultos.
Taller de audición y lenguaje 1. Programa de habilidades para la mejora del lenguaje.
Antonio Vallés Arándiga
El programa de este libro previene y recupera las dificultades que, habitualmente, se asocian a los procesos de adquisición de la lectoescritura. Está dirigido a los alumnos que estén cursando 2º y 3er curso de los ciclos de Educación Primaria, así como para personas que estén siguiendo programas EPA.
PHAS - 1 . Programa de habilidades de segmentación fonológica.
Antonio Vallés Arándiga
Este es un método eficaz para el aprendizaje de la lectoescritura en educación Infantil, Primaria y Especial. Enseña a los alumnos a decodificar palabras,
G R A T I S
Missatgeria
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