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Pedro Olaya Ruano
Los cuadernos ESCRIBIEN. ESCRIBIR BIÉN, permiten un trabajo de grupo e individual y autónomo. Con su uso sistemático y constante durante la Educación Primaria, los alumnos aprenderán más fácilmente las teorías elementales y automatismos propios para una escritura correcta, en lo relativo al vocabulario y redacción.
Carlos Yuste Hernanz, Narciso García Nieto
Cuaderno de recuperación para 10-12 años para búsqueda de sinónimos y antónimos, adivinanzas, jugar con crucigramas, cambiar tiempo de verbos, completar frases, etc
Carlos Yuste Hernanz, Narciso García Nieto
Cuaderno de recuperación para 8-10 años con actividades: etiquetar dibujos, agrupar conceptos en conjuntos, completar frases, responder a frases borrosas, jugar con crucigramas, adivinanzas, cambiar tiempos de verbos y ordenar secuencialmente sencillas oraciones.
Carlos Yuste Hernanz, Narciso García Nieto
Cuaderno de recuperación para 6-8 años, con variedad de ejercicios: búsqueda de sinónimos, antónimos; etiquetar correctamente expresiones; agrupar conceptos; completar frases; ordenar secuencialmente; combinar letras; adivinanzas; cambiar el tiempo de verbos, descripciones, etc.
Ambrosio Carrón Sánchez, Soraya Benito Hernández
El vocabulario parte de 108 palabras a través de las cuales los alumnos y alumnas descubren técnicas, procedimientos y estrategias lectoras en interacción con el escrito. Parte de los conocimientos de los alumnos y al ser potencialmente significativo presenta unos componentes motivacionales, lúdicos y afectivos
J.M. Lorenzo Hernández
Materiales que cuidan la redacción escrita desde los planos formales y de contenido (márgenes, sangrado, estructura de un escrito, orden, partes de una carta, partes de un periódico, ortografía, vocabulario,...).
Antonio Vallés Arándiga
En este cuaderno se afrontan básicamente las alteraciones de la voz de tipo funcional, por otro lado las más frecuentes en los niños.
J.M. Lorenzo Hernández
Iniciamos la mejora del lenguaje escrito preocupándonos de la estructura formal, márgenes, partes, ortografía, orden en la exposición, lectura comprensiva, velocidad lectora, etc.
Elena Rodríguez Mahou y Eva de Santos Sanz
Es un programa práctico completo dirigido a los alumnos que han de adquirir el aprendizaje de la escritura. Grafemas: ll - y - za, zo, zu, ce, ci - ch - j - ge, gi - x - k - w - gü.
Elena Rodríguez Mahou y Eva de Santos Sanz
Es un programa práctico completo dirigido a los alumnos que han de adquirir el aprendizaje de la escritura. Grafemas: r - rr - h - b - v - ñ - ga, go, gu, gue, gui - n - f
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