LLIBRES DE RECURSOS PER A PARES

La comunicación en familia. Más allá de las palabras

Vanesa Lara L. Agrelo

¿Qué le enamoró de su pareja? ¿Qué expectativas tenía cuando pensaba en formar una familia? ¿Cómo se comunica con su pareja y con sus hijos? ¿Conoce cuándo y por qué sus familiares están tristes o contentos?. Este libro da respuesta a éstas y otras cuestiones desde el origen mismo de la familia.

19.50€ (IVA inclòs)

El placer de educar. El arte de hacer crecer la persona.

Flora Bresciani

El arte de hacer crecer a la persona. Este arte de educar lo puede logar cualquiera, con tal que quiera, tenga la preparación adecuada, sensibilida, capacidad de intuición y amor.

10.00€ (IVA inclòs)

Trabajando con la imaginación. Juegos y actividades para fomentar el juego imaginativo en niños pequeños.

Dorothy G. Singer, Jeromel L. Singer

En este libro los padres, educadoras y maestros de primaria encontraran valiosos recursos didácticos para conducir a los niños, de manera natural, hacia el crecimiento armónico e integral de sus facultades emotivas, cognoscitivas y psicomotrices.

13.92€ (IVA inclòs)

Actitudes educativas, trastornos del lenguaje y otras alteraciones en la infancia y la adolescencia.

Josep Tomàs (ed.)

Este libro aborda diversos temas sobre la maduración y desarrollo de la personalidad de los niños y adolescentes. Señala la importancia de la trascendencia de la preparación por parte de los futuros padres hacia el futuro hijo, poner en relieve el nacimiento de actitudes y esperanzas que dan forma presente al niño que nacerá.

15.13€ (IVA inclòs)

Usted hace la diferencia para que su hijo pueda aprender

Ayala Manolson, Barbara Ward y Nancy Dodington

Usted es la persona que mejor conoce y cuida a su hijo. Quiere ayudarlo a que crezca y sea lo mejor que él puede ser: Es importante recordar que la manera como usted logre "comunicarse" con su pequeño le va a afectar.

32.25€ (IVA inclòs)

Materiales de motivación en casa y en el aula. Elemental (3-4 años)

Grupo Albor-Cohs

Este cuaderno forma parte de una colección de materiales, repartida en tres niveles: elemental, intermedio y superior, cuyo objetivo es proporcionar a los educadores unos recursos sencillos para establecer sistemas de incentivos y motivación a los niños, que los ayuda a adquirir hábitos de conducta social adecuadas y conseguir un rendimiento académico acorde con sus posibilidades.

12.00€ (IVA inclòs)

Materiales de motivación en casa y en el aula. Intermedio (5-6 años)

Grupo Albor-Cohs

Este cuaderno forma parte de una colección de materiales, repartida en tres niveles: elemental, intermedio y superior, cuyo objetivo es proporcionar a los educadores unos recursos sencillos para establecer sistemas de incentivos y motivación a los niños, que los ayuda a adquirir hábitos de conducta social adecuadas y conseguir un rendimiento académico acorde con sus posibilidades.

12.00€ (IVA inclòs)

El desarrollo del lenguaje de 0 a 3 años. Bases para un diseño curricular en la Educación Infantil.

Gerardo Aguado

El libro aporta una información muy completa sobre el desarrollo del lenguaje de los 0 a 3 años. Además se repasan y critican las principales teorías explicativas de dicho desarrollo. Estos instrumentos incluyen una escala con las que comparar el lenguaje observado, desde un punto de vista formal y funcional, medidas de sus diversos aspectos, e indicaciones acerca del papel desempeñado por el interlocutor adulto, de las que podrá inferirse actitudes comunicativas más eficaces por parte del educador.

30.95€ (IVA inclòs)

Materiales de motivación en casa y en el aula. Superior (7 a 10 años)

Grupo Albor-Cohs

Este cuaderno forma parte de una colección de materiales, repartida en tres niveles: elemental, intermedio y superior, cuyo objetivo es proporcionar a los educadores unos recursos sencillos para establecer sistemas de incentivos y motivación a los niños, que los ayuda a adquirir hábitos de conducta social adecuadas y conseguir un rendimiento académico acorde con sus posibilidades.

12.00€ (IVA inclòs)

Deficiencia auditiva. Guía para profesionales y padres

Santiago Torres, Rafael Urquiza y Rafael Santana

La intención al escribir esta obra ha sido doble: por una parte ofrecer ideas y recursos para intervenir en el proceso de adquisición cognitivo-lingüística del niño sordo y, por otra parte, advertir de las consecuencias de una intervención desfasada en el tiempo o que no atienda a los aspectos lingüísticos más sometidos a periodos críticos, como son la fonología y la morfosintaxis

12.00€ (IVA inclòs)