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LLIBRES : Psicologia
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Familia y escuela, escuela y familia. Guía para que padres y docentes nos entendamos
Óscar González Vázquez
Este libro es una guía que sirve para reflexionar de manera conjunta sobre la incomunicación educativa en la que vivimos en la actualidad y al mismo tiempo ayuda a promover una alianza educativa entre la familia y la escuela.
Habilidades del terapeuta de niños y adolescentes.
Alicia Fernández-Zúñiga
Este libro constituye un recurso importante para facilitar la labor del terapeuta de niños y adolescentes que se enfrenta a una gran variedad de situaciones de conflictos y acontecimientos dolorosos o estresantes, y que necesita saber cómo gestionar estas circunstancias u otras de características singulares.
Intervención Psicopedagógica en Metacognición en relación a la Escritura
Esperanza Bausela Herreras
En este manual pretendemos diseñar un programa instruccional coherente con la fundamentación teórica desarrollada durante la evaluación que habrá de ser desarrollada previa a la intervención.
Los tres primeros años del niño
Karl König
En los tres primeros años de su existencia infantil, el ser humano adquiere las facultades que le proporcionan la posibilidad de su existencia humana. Aprende a andar en el curso del primer año de vida, el habla en el segundo y el despertar del pensar en el tercero.
Cómo desarrollar la atención y la concentración
Pablo Garrido Gil
Este sencillo y práctico manual aporta ideas y herramientas para desarrollar en la familia estas dos habilidades tan importantes para la vida y el éxito en el rendimiento escolar.
Cómo desarrollar la creatividad en los niños
Teresa Artola, María Antonia Hueso
Un libro de interés para desarrollar el talento que todos tenemos en potencia y que ayudará, muy especialmente, en el trabajo con los niños en edad escolar.
El desarrollo total del niño
Juan Valls Juliá
El objetivo, contenido y límites de este trabajo vienen definidos por una actitud: la confianza, aspecto clave en el desarrollo de todas las facetas de la personalidad del niño.
Psicopatologia. Riesgo y tratamiento de los problemas infantiles
Emilia Lucio Gómez-Maqueo, María Cristina Heredia y Ancona
Las propuestas de intervención están dirigidas en primer lugar al tratamiento de los niños que presentan algún problema psicológico y luego a la prevención y desarrollo de la resiliencia, con el objeto de lograr que los niños alcancen y conserven una salud mental adecuada para que puedan enfrentar y resolver, en forma satisfactoria, los problemas que se les presentan.
Educar sin castigar. Los secretos de la manipulación positiva con los niños
Christophe Carré
Sobornos, castigos, intimidaciones, gritos, súplicas… ¿Qué padre o madre no ha recurrido en alguna ocasión a medios mucho menos que ideales para conseguir sus objetivos con sus hijos?
Juegos que unen. Cómo solucionar los problemas de comportamiento de los niños mediante el juego, la risa y la conexión
Aletha J. Solter
¿Está buscando un nuevo enfoque de disciplina? ¿El comportamiento de su hijo le hace sentir indefenso, impaciente o enfadado? ¿Está cansado de las luchas de poder? Este libro le ayudará a solucionar los problemas de disciplina con niños desde el nacimiento hasta los doce años, sin utilizar castigos ni recompensas
G R A T I S
Missatgeria
Correus
