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Stefan Vanistendael, Jacques lecomte
Porque tenemos mucho que aprender de los niños, de las familias que manifiestan en su vida esta cualidad, sin duda más extendida de lo que se cree, este libro pone la resiliencia al alcance del gran público.
Renato Vélez
Esta obra se propone fomentar en niños y adolescentes el desarrollo de la capacidad de análisis crítico y reflexivo, que les permita alcanzar la madurez biológica y psico-social plena, y así contribuir a consolidar sus proyectos de vida.
Sonia Vaccaro, Consuelo Barea Payueta
En este libro las autoras presentan, a través de una exhaustiva investigación, la auténtica realidad de este infundado síndrome, carente de toda base científica, desechado en la actualidad en EEUU.
Sula Wolff
Este libro, basado en una experiencia clínica de muchos años, comienza estudiando el desarrollo de la personalidad en el niño, sus formas de pensar y de razonar y las experiencias emocionales decisivas para él en las diferentes edades.
Maria Vives Gomila
El objetivo de esta obra lo constituye, de una parte, el estudio del proceso psicodiagnóstico clínico infantil; de otra, la vinculación que desde esta perspectiva existe entre evaluación y tratamiento. Complementariamente, al profundizar en las fases del proceso y en los procedimientos utilizados, se resalta el papel de la entrevista y anamnesis como prueba y subfase básicas respectivamente y que pueden considerarse técnicas insustituibles de toda evaluación psicológica infantil.
María Victoria del Barrio Gándara
Este texto proporciona a los alumnos de Psicopedagogía unos conocimientos básicos que les permitan abordar la evaluación de sujetos escolarizados. Puede ser muy útil para fundar teórica y aplicadamente una evaluación del niño y del adolescente que tenga en cuenta las características científicas de la evaluación en el ámbito escolar.
Josefa Sánchez Heras, María José Ridaura Costa, Cristina Arias Salvador
La sociedad está cambiando, sus valores se están modificando. Imbuidos en el materialismo, el egocentrismo y el hedonismo más absolutos, estamos formando a personas infelices. Completamente volcados en cubrir todas las necesiades de nuestros hijos, os estamos convirtiendo en esclavos de nuestros príncipes. Este manual pretende ser un instrumento útil para aquellos profesionales que trabajen con familias en las que se da violencia filioparental.
Norah Tamaryn
La autora nos propone en este libro no reducir la práctica clínica a un diagnóstico previamente convenido sino, por el contrario, interrogar a la clínica para indagar en la complejidad del ser humano. Nadie puede reemplazar su palabra, da igual que sea un neurótico o un psicótico, la palabra reclama su lugar en la escucha de otro para no ser cosa, para contarse, para representarse, para no decir lo que ya sabe.
Pilar Ibáñez, Cristina Alfonso Ibáñez
Este libro se ha elaborado con la finalidad de potenciar el desarrollo evolutivo del niño en todas las áreas, favoreciendo la relación entre padres e hijos desde la gestación.
Nicole Bédard
Los dibujos se pueden interpretar por placer sencillamente, o también para conocer mejor a las personas que creemos conocer bien. En estas páginas encontarás medios eficaces, cuya exactitud y oportunidad podrás verificar, para la interpretación de los dibujos. Posiblemente descubrirás algunas sorpresas.
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