LlIBRES
Juguetes
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- Jocs d'ordinador
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- Jocs familiars i cooperatius
- Jocs per a gent gran
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- Joguines d'adquisició de coneixements
- Joguines d'estimulació intel·lectual i memòria
- Joguines de bany
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Material educatiu
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LLIBRES : Escola
TEMÀTIQUES
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Programa relaciones positivas (PRP). Promoción de competencias socioemocionales
María Inés Monjas Casares
El Programa Relaciones Positivas (PRP) favorece un desarrollo personal positivo focalizado en la promoción de competencias, habilidades y fortalezas para la convivencia y los buenos tratos. Trabaja directamente las relaciones saludables y está centrado en el desarrollo de variables protectoras y habilidades necesarias para las relaciones interpersonales de calidad. Se estructura en seis módulos que se despliegan en 60 fichas de trabajo que incluyen más de 130 actividades.
Recursos educativos multidisciplinares. Emociones, valores, coeducación, tecnologías, prevención, sostenibilidad, mindfulness
María Pons Corberá
Esta obra ofrece un centenar de recursos para trabajar con el alumnado de 6 a 18 años, englobados en diferentes temáticas clave para la educación en el siglo XXI, tales como la sostenibilidad y el cuidado del medioambiente, la educación emocional, la prevención de conductas adictivas, la educación en valores, el mindfulness, el trabajo en equipo o la educación para la igualdad, entre otras.
Mente plena, corazón contento. Un programa de Mindfulness y Regulación Emocional
Gonzalo Pereyra Sáez
Una obra simple, pero a la vez profunda. Un libro que permite a las personas sentirse mejor, superar obstáculos, reponerse de situaciones adversas, aprender herramientas para crisis futuras, afrontar el estrés y reconocer sus emociones.
Emociones, todo un reto
Eva Solaz Solaz
El Programa RETO es un proyecto de educación emocional para la etapa de educación secundaria obligatoria, basado en el respeto, la empatía y la tolerancia. Su objetivo es la mejora de la convivencia en los centros escolares, enseñando a nuestro alumnado a identificar, expresar y gestionar las emociones. Es necesario dotar a nuestro alumnado de las competencias emocionales necesarias para aprender a ser y a convivir. Esa será la clave para alcanzar una sociedad respetuosa, tolerante y empática.
Hablemos de sentimientos. Guía práctica para ayudar a los niños a expresar, manejar, y entender sus emociones y sentimientos
Jayneen Sanders, Cherie Zamazing
Este libro proporciona las habilidades y el vocabulario para que los niños expresen sus sentimientos y emociones, de manera positiva. Por esta razón, es un libro ideal para padres, tutores, educadores y profesionales de la salud.
No hay niño malo. 12 mitos sobre la infancia
Teresa García Hubard
Adiós a los mitos que apoyan la disciplina y los castigos para la educación de los hijos. Al educar desde el amor, la comprensión y la empatía, los padres podrán disfrutar de una crianza menos estresante y, sobre todo, formar niños seguros de sí mismos.
Los Atrevidos 2. Cuatro historias para gestionar tus emociones. El taller de emociones 5-8
Elsa Punset, Rocío Bonilla
En este segundo tomo recopilatorio de la colección, LOS ATREVIDOS aprenderán a entender y vencer la TRISTEZA, comprenderán que la ALEGRÍA y el OPTIMISMO son la base de la felicidad, descubrirán que los CELOS pueden transformarse en un sentimiento motivador que los pondrá en marcha y comprobarán que el ABURRIMIENTO es una forma de potenciar la CREATIVIDAD.
Cuidando a nuestros niños. Cuentos terapéuticos para detectar, acompañar y aliviar momentos difíciles
María Constanza Espeche
Este libro ha sido pensado con un doble propósito. El primero es generar, a través de la lectura compartida de cuentos, un espacio terapéutico para niños entre seis y nueve años; en el que podrán expresar sus emociones y vivencias, e incorporar recursos de gran utilidad. En segundo lugar, busca brindar orientación a padres, maestros y otros adultos implicados en la formación y el cuidado de niños.
La educación de las fortalezas. Manual práctico con casos reales
Toni García Arias
En este libro el lector podrá encontrar un análisis de los elementos básicos de la educación emocional y de la educación de las fortalezas. Partiendo de esos elementos básicos, el autor ofrece estrategias con ejemplos reales y prácticos para educar diferentes aspectos de la educación emocional, como pueden ser la frustración, el miedo, el error, el fracaso, el aburrimiento o la motivación, entre otros.
Prácticas restaurativas para la prevención y gestión de los conflictos. 20 círculos de la palabra y una asamblea en el aula
Maria Carme Boqué Torremorell
La prevención y gestión de los conflictos cotidianos es fácil cuando se dispone de herramientas para el desarrollo de unas relaciones interpersonales seguras y saludables. En el libro se desarrollan 20 Círculos, paso a paso, proporcionando ideas, estrategias, actividades e instrumentos que permiten comprender las prácticas restaurativas en profundidad y aplicarlas con seguridad. Finalmente, en el capítulo dedicado a la asamblea en el aula se avanza hacia el cultivo efectivo de la democracia y la paz como vía para alcanzar mayor justicia social.
Missatgeria
Correus
