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Rafael Ceballos Atienza
Con los certificados de profesionalidad se trata de proporcionar a los/as trabajadores/as la formación requerida por el sistema productivo, y acerca los certificados a la realidad del mercado laboral. Se pretende que el lector adquiera los conocimientos teóricos necesarios para superar las pruebas de la formación, por otra parte presentará la experiencia laboral que tenga en el área, a lo largo de su vida laboral.
Rafael Ceballos Atienza
Con los certificados de profesionalidad se trata de proporcionar a los/as trabajadores/as la formación requerida por el sistema productivo, y acerca los certificados a la realidad del mercado laboral. Se pretende que el lector adquiera los conocimientos teóricos necesarios para superar las pruebas de la formación, por otra parte presentará la experiencia laboral que tenga en el área, a lo largo de su vida laboral.
Rafael Ceballos Atienza
Con los certificados de profesionalidad se trata de proporcionar a los/as trabajadores/as la formación requerida por el sistema productivo, y acerca los certificados a la realidad del mercado laboral. Se pretende que el lector adquiera los conocimientos teóricos necesarios para superar las pruebas de la formación, por otra parte presentará la experiencia laboral que tenga en el área, a lo largo de su vida laboral.
Eva María Romera Félix, Francisco Córdoba Alcaide, Rosario del Rey Alamillo, Rosario Ortega Ruiz
Este libro concibe la disciplina como parte de la convivencia escolar y reflexiona sobre la actitud necesaria para afrontar las tareas profesionales que se relacionan con las normas, las convenciones y la convivencia diaria en los centros.
Juan de Vicente Abad
¿Cómo puede la escuela del siglo XXI formar ciudadanos capaces de gestionar conflictos interpersonales, sociales e interculturales, y hacerlo eficazmente?
Carme Saumell, Gemma Alsina, Àngels Arroyo
Libro escrito desde la escuela para la escuela, con el que se pretende ayudar y acompañar a los maestros, desde una perspectiva eminentemente práctica y escolar, en la compleja tarea de educar a niños y niñas a los que se suele describir con frases como: «no está motivado», «no pone atención en lo que hace», «tiene una mala actitud» y un largo etcétera de expresiones semejantes.
Manuel Segura Ruiz.
Un libro eminentemente práctico y claro que propone numerosas actividades para desarrollar la competencia social del alumnado que asiste a las Aulas de Convivencia, pensadas como espacios para aquellos estudiantes que necesitan ayuda para ir cambiando su conducta.
Cristina Centeno Soriano
Este manual pretende sistematizar, desde una perspectiva constructiva y positiva, los conceptos y las técnicas de la psicología social o interpersonal que se utilizan habitualmente en el análisis y la enseñanza-aprendizaje de los comportamientos socialmente habilidosos.
Mario Martínez-Losa Beriain
Los textos son breves y llenos de humor. El lenguaje usado es sencillo, irónico y está lleno de juegos del lenguaje, de bromas, de diálogos...
Mario Martínez-Losa Beriain
A cada texto, lleno de humor y juegos de palabras, le hemos añadido un anexo pedagógico que tratará de cultivar la reflexión, las habilidades lógicas y la lectoescritura, la atención, destrezas manuales y capacidades lúdicas.
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