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Fabrizio Origlio, Fernanda Barnes
Docentes de música, docentes de Nivel Inicial y Primaria, profesores de educación física, danza o expresión corporal, especialistas en recreación y otros profesionales de la educación encontrarán en estas páginas gran cantidad de sugerencias, juegos y actividades para la enseñanza de la música, desde un enfoque lúdico. El material cuenta con un CD con nuevas canciones y propuestas concretas para la realización de actos y fiestas en la escuela.
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Diego Fernando Bolaños
Este libro centra su contenido en algunos de los procesos del desarrollo Psicomotriz. Con este material, se pretende que el estudiante de Educación Física, Ciencias del Deporte, “áreas afines” y los profesores en ejercicio, logren superar las principales dificultades y limitaciones que se presentan en las planificaciones de programas, preparaciones de clases y desarrollo de las mismas.
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Paul Ekman
Tanto en su casa como en su lugar de trabajo, este guía le ayudará a aprender en qué elementos (no verbales) de la comunicación debe usted fijarse para saber si le están diciendo la verdad, incluyendo un cuestionario de 38 preguntas que le permitirán descubrir cualquier tipo de engaño.
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Edmon Elgström
Se presentan diferentes ejercicios de respiración destinados a desarrollar el proceso de la respiración controlada. Está dirigido principalmente a los estudiantes de instrumentos de viento y de canto y, en segundo término, a todas aquellas personas que quieran mejorar su proceso respiratorio, así como la calidad del habla.
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Mathew McKay, Patrick Fanning
Esta obra pone al alcance de todos el aprendizaje de las técnicas de relajación más conocidas, recomendadas por su probada eficacia y su escasa dificultad.
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Conchita Sanuy Simón
Un libro lleno de sugerencias en el que, a partir de poesías originales de la autora, pasando por la música y el movimiento y por la expresión oral y plástica, se va sensibilizando a las niñas y niños de una manera lúdica ante el hecho poético y literario.
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Margarita Carmona López
La intervención terapéutica realizada en los niños que padecen alguna discapacidad, a veces se lleva a cabo con prácticas poco confortables para los pequeños.
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Miriam T. Tannhauser, María Lucrecia Rincón, Jacobo Feldman
Presenta las dificultades que pueden acontecer durante el proceso de simbolización necesario para el aprendizaje de la lectoescritura.
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Mercedes Ríos Hernández
La presente obra ofrece un marco teórico-práctico de la Educación Física y su adaptación al alumnado con Necesidades Educativas Especiales, concretamente referidas a las derivadas de déficit físico, intelectuales o motores.
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AA.VV.
Los autores presentan en esta obra unas pautas teóricas del concepto Esquema Corporal y los elementos básicos que lo componen, así como también unas actividades o ejercicios de aplicación en el ámbito escolar.
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