LlIBRES
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LLIBRES : Psicomotricitat
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Conversando sobre psicomotricidad
Joaquin Serrabona Mas
Joaquin Serrabona propone un espacio de intercambio con profesionales de la Psicomotricidad de distintos ámbitos académicos y laborales. Todos ellos, con una particular y fuerte vocación, que en diversa medida han enriquecido la profesión del psicomotricista.
Cinco lecturas sobre la teoría de la Psicomotricidad Relacional
Nivaldo Torres
Este libro es sin dudas una obra cuidada, pensada, y muy trabajada por el autor, que en forma clara y sintética nos acerca y nos brinda la posibilidad de disfrutar del aprendizaje de las bases teóricas y a la práctica de la Psicomotricidad Relacional.
Etapa infantil y motricidad. Estrategias para su desarrollo en educación física
Gema Torres Luque, Raquel Hernández García
La presente obra pretende ofrecer una visión práctica sobre cómo desarrollar estrategias pedagógicas y didácticas en su centro de trabajo con la principal finalidad de establecer un vínculo relativamente permanente entre el niño en la etapa infantil y hábitos activos y saludables.
El niño en la terapia Vojta. Manual para acompañar a padres y terapeutas
Heidi Orth
Esta obra fundamental explica de un modo claro y comprensible el diagnóstico y la terapia Vojta teniendo como base el desarrollo motor en el primer año de vida.
Actuar, jugar, pensar. Puntos de apoyo para la práctica psicomotriz educativa y terapéutica
Bernard Aucouturier
El autor analiza la génesis del juego espontáneo del niño como medio de expresión de su propia historia relacional arcaica y como medio de reaseguramiento ante las angustias nacidas de esta historia a veces dolorosa.
La motricidad fina en niños y niñas de 0 a 6 años. Desarrollo, problemas, estrategias de mejora y evaluación
Paula Serrano, Cira Luque
El libro muestra las destrezas que necesitamos para que la motricidad fina evolucione correctamente. Ofrece estrategias y actividades prácticas, basadas en el neurodesarrollo, que se pueden realizar en casa, en la guardería o en la escuela infantil.
Estimulación temprana. Desarrollo general y neuromotor del niño
Erika Marcela Fernández Urby
La estimulación temprana reviste gran importancia en el desarrollo del niño, debido a que sienta las bases para sus futuros aprendizajes. El pequeño que juega: elabora, deduce,investiga,compara,elige, prueba , se equivoca,vuelve a comenzar y se complace al lograr su cometido. Además, lo anterior le permite relajarse y descargar su energía.
El microcosmos del movimiento. Una mirada funcional al desarrollo del bebe
Phil Unseld
Guía para entender y apreciar el crecimiento del movimiento en el bebé ofreciendo sugerencias prácticas para sujetar, colocar e interactuar con el infante de maneras que promuevan su sentido de seguridad y de desarrollo armónico.
Terapia psicomotriz: reconstruyendo una historia
Ricardo Acebedo Urretxu, Anna Luna Muns, Estrella Masabeu Tierno
En el núcleo de esta reflexión están el proceso terapéutico y la metodología de los tres ejes para la formulación de una hipótesis diagnóstica y un proyecto de intervención.
Valoracion del desarrollo psicomotor y el aprendizaje en fisioterapia pediatrica
Francisco Javier Castillo Montes
La figura del fisioterapeuta en pediatría ha evolucionado al ritmo de las investigaciones que avalan su relevancia. Cuanto más se conoce sobre el desarrollo psicomotor y el aprendizaje del paciente pediátrico, más miradas recaen en las intervenciones de los fisioterapeutas y su eficacia dentro del equipo multidisciplinar del área pediátrica.
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