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MATERIAL EDUCATIU: Test i protocols

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Laminas de Hermann Rorschach

Laminas de Hermann Rorschach

H. Rorschach, H. Zulliger

Método proyectivo de psicodiagnóstico creado para la evaluación de diversos aspectos de la personalidad profunda.

153.00€ (IVA inclòs)
Exploración neuropsicológica en español. Adaptaciones dialectales hispanoamericanas fundamentales. Test Barcelona -2

Exploración neuropsicológica en español. Adaptaciones dialectales hispanoamericanas fundamentales. Test Barcelona -2

Jordi Peña Casnova, Faustino Diéguez Vide, Milagro Jaén Vega, Carina Castillo Valdiviezo, Teresita Villaseñor Cabrera y Lorena García Ortiz

Este libro nos conduce al encuentro de los dialectos del español, a la complejidad de evaluar con uno mismo instrumento a los hablantes de esta gran comunidad lingüística, y con ello, marca nuevas rutas para la comprensión del multilingüismo y de la diversidad cultural.

48.99€ (IVA inclòs)
Entrevista para el diagnóstico de los trastornos de ansiedad y relacionados basada en el dsm-5: versiones de la niña, el niño o adolescente y la familia. Manual de la persona entrevistadora

Entrevista para el diagnóstico de los trastornos de ansiedad y relacionados basada en el dsm-5: versiones de la niña, el niño o adolescente y la familia. Manual de la persona entrevistadora

Anne Marie Albano y Wendy K. Silverman

La Entrevista Diagnóstica para los Trastornos de Ansiedad y Relacionados para DSM-5 (ADIS-5-C/P), tanto la “versión de familia” como la “versión de niños, niñas y adolescentes”, ha sido actualizada para su uso en práctica clínica y en investigación con el objetivo de proporcionar un diagnóstico diferencial para una amplia variedad de trastornos de salud mental en niños, niñas y adolescentes, a la vez que permite establecer el historial de salud menta

29.99€ (IVA inclòs)
Entrevista para el diagnóstico de los trastornos de ansiedad y relacionados basada en el DSM-5: versiones de la niña, el niño o adolescente y la familia

Entrevista para el diagnóstico de los trastornos de ansiedad y relacionados basada en el DSM-5: versiones de la niña, el niño o adolescente y la familia

Anne Marie Albano y Wendy K. Silverman

La Entrevista Diagnóstica para los Trastornos de Ansiedad y Relacionados para DSM-5 (ADIS-5-C/P), tanto la “versión de familia” como la “versión de niños, niñas y adolescentes”, ha sido actualizada para su uso en práctica clínica y en investigación con el objetivo de proporcionar un diagnóstico diferencial para una amplia variedad de trastornos de salud mental en niños, niñas y adolescentes, a la vez que permite establecer el historial de salud mental.

10.99€ (IVA inclòs)
TADHI. Cuestionario multifactorial de diagnóstico de los Trastornos de la Atención y/o Hiperactividad y los trastornos de Distrés Infantil

TADHI. Cuestionario multifactorial de diagnóstico de los Trastornos de la Atención y/o Hiperactividad y los trastornos de Distrés Infantil

Jorge Ferré Veciana

Este libro analiza en profundidad por qué el TDAH se ha convertido en un desafío diagnóstico tan heterogéneo y cómo los enfoques actuales, basados mayormente en síntomas, pueden no ser siempre suficientes para abordar todos los casos.

45.00€ (IVA inclòs)
Brown EF/A Kit Secundaria

Brown EF/A Kit Secundaria

Thomas E. Brown

Las Escalas Brown de funciones ejecutivas/atención (Brown EF/A) están diseñados para evaluar las funciones ejecutivas relacionadas con el trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes desde los 5 años hasta los 18 años y 11 meses.

182.00€ (IVA inclòs)
Brown EF/A Kit Infantil - Primaria

Brown EF/A Kit Infantil - Primaria

Thomas E. Brown

Las Escalas Brown de funciones ejecutivas/atención (Brown EF/A) están diseñados para evaluar las funciones ejecutivas relacionadas con el trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes desde los 5 años hasta los 18 años y 11 meses.

122.72€ (IVA inclòs)
Brown EF/A Juego completo

Brown EF/A Juego completo

Thomas E. Brown

Las Escalas Brown de funciones ejecutivas/atención (Brown EF/A) están diseñados para evaluar las funciones ejecutivas relacionadas con el trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes desde los 5 años hasta los 18 años y 11 meses.

358.80€ (IVA inclòs)
IECCG, Instrumentos de Evaluación Cognitivo Conductual General con niños y adolescentes. (Juego completo)

IECCG, Instrumentos de Evaluación Cognitivo Conductual General con niños y adolescentes. (Juego completo)

Ángela Magaz Lago, E. Manuel García Pérez

Conjunto de instrumentos diseñados para poder llevar a cabo un proceso de evaluación conductual en el que se puedan identificar factores del entorno familiar y escolar, naturaleza de las interacciones entre el menor y sus padres, hermanos, profesores y compañeros, antecedentes del desarrollo…

50.00€ (IVA inclòs)
IECCG, Instrumentos de Evaluación Cognitivo Conductual General con jóvenes y adultos. (Juego completo)

IECCG, Instrumentos de Evaluación Cognitivo Conductual General con jóvenes y adultos. (Juego completo)

M. Luisa López Martínez, Ángela Magaz Lago, E. Manuel García Pérez

Conjunto de instrumentos diseñados para poder llevar a cabo un proceso de evaluación conductual en el que se puedan identificar factores del entorno familiar y escolar, naturaleza de las interacciones entre el menor y sus padres, hermanos, profesores y compañeros, antecedentes del desarrollo…

50.00€ (IVA inclòs)
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