LlIBRES
Juguetes
- PER TIPUS DE JOGUINA
- Jocs d'estratègia
- Jocs d'exterior
- Jocs d'ordinador
- Jocs de dòmino
- Jocs familiars i cooperatius
- Jocs per a gent gran
- Joguines científics
- Joguines d'adquisició de coneixements
- Joguines d'estimulació intel·lectual i memòria
- Joguines de bany
- Joguines de construcció
- Joguines de representació
- Joguines motrius
- Joguines simbòlic
- Manualitats
- Ninos i complements
- Primeres joguines
- Puzles / Trencaclosques
- JOGUINES PER EDAT
Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
MATERIAL EDUCATIU: Primera infància i escolars
RECERCA
- En aquesta secció:
S´han trobat 182 productes. Es mostren resultats del 1 al 10.
Avaluació de la comprensió lectora. Vol. II Proves ACL. Cicle mitjà i superior de primària
Glòria Català, Mireia Català, Encarna Molina, Rosa Monclús
Les proves d’Avaluació de la comprensió Lectora (ACL), a partir de l’anàlisi de resultats, permeten ajustar la intervenció pedagògica a les necessitats de cada alumne i del grup-classe, en general. Així mateix, es faciliten guions d’observació i es donen orientacions i propostes concretes de treball per enfocar adequadament el procés lector.
Avaluació de la comprensió lectora. Vol. I Proves ACL. Cicle inicial de primària
Glòria Català, Mireia Català, Encarna Molina, Rosa Monclús
Aquest llibre ofereix proves d’avaluació de la comprensió lectora en les edats més primerenques. A partir de l’anàlisi dels resultats d’aquests proves, es pot ajustar la intervenció pedagògica a les necessitats de cada escolar i a les de tot el grup classe en gener
Visió i aprenentatge. Bateria per al diagnòstic de la visió a l´escola.
Francesc Xavier Moreno Oliver
El present protocol per al diagnòstic de la visió a l´escola tracta d´un conjunt de proves que no requereixen material especialitzat i que han estat pensades i dissenyades per a professionals de la docència.
Bateria per al diagnòstic neurològic de les vies d'aprenentatge
Francesc Xavier Moreno Oliver
La bateria es fonamenta en els criteris diagnóstics neurològics seguents: detecció del funcionament dels nervis cranials; vies aferente i eferents, i funcions cerebel losa, sensitiva i motora.
T.A.L.E.C. Test d'anàlisi de lectura i escriptura en català
Josep Toro, Montserrat Cervera.
El present llibre descriu l'elaboració del Test d'anàlisi de lectura i escriptura en català, T.A.L.E.C. Dissenyat amb fins d'assistència, ensenyament i investigació, així como les normes d'administració i valoració.
Tubos de diferentes diámetros para succión, soplo y fonación
Profono
Estos tubos son recomendados como instrumento auxiliar en el tratamiento de la musculatura orofacial en individuos que presenten dificultades en la ingestión de alimentos líquidos (succión) y en el trabajo de coordinación neumoponoarticulatoria (soplo y fonación).
El dibujo de la figura humana. Instrumento para determinar el nivel de representación. Posibilidades estructurales que facilitan la representación entre los 6 y 12 años
Ana María Radrizziani Goñi y Liliana M. Casaburi
En este libro se desarrolla la investigación de los procesos constructivos implicados en la representación de la figura humana en niños de 6 a 12 años de edad. El estudio está centrado en el subsistema infra lógico espacio-temporal, pero en esta investigación específicamente hemos analizado las operaciones en el espacio gráfico.
THINEME. Test de Habilidad en Inteligencia Emocional (Juego completo)
Isabel María Merchán, Juan de Dios González, José Luis Ramos
El objetivo del cuestionario es conocer la respuesta emocional de los niños y niñas en situaciones cotidianas y su capacidad de identificar los tres componentes de esa respuesta emocional: neurofisiológico, cognitivo y conductual, así como la respuesta emocional más ajustada a cada situación.
Entrevista de apego para niños (EAN). Versión experimental
Purificacion Sierra García, Miguel Ángel Carrasco Ortiz, José Javier Moya Arroyo
La Entrevista de Apego para Niños es un instrumento sistematizado de exploración de las relaciones del vínculo de apego entre las figuras de cuidado de referencia del niño/a (Figuras de apego) y los niños de edades comprendidas entre los 3 y los 12 años. Se trata de una entrevista inspirada en los tests situacionales y en las tareas narrativas de completamiento de historias.
Gars-3S. Escala de evaluación de Autistas de Gilliam
James E. Gilliam
Ayuda a los maestros, los padres y los médicos a identificar el autismo individuos y proporciona una estimación de su severidad.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
