LlIBRES
Juguetes
- PER TIPUS DE JOGUINA
- Jocs d'estratègia
- Jocs d'exterior
- Jocs d'ordinador
- Jocs de dòmino
- Jocs familiars i cooperatius
- Jocs per a gent gran
- Joguines científics
- Joguines d'adquisició de coneixements
- Joguines d'estimulació intel·lectual i memòria
- Joguines de bany
- Joguines de construcció
- Joguines de representació
- Joguines motrius
- Joguines simbòlic
- Manualitats
- Ninos i complements
- Primeres joguines
- Puzles / Trencaclosques
- JOGUINES PER EDAT
Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
MATERIAL EDUCATIU: Primera infància i escolars
S´han trobat 263 productes. Es mostren resultats del 11 al 20.
SENA. Sistema d'Avaluació de Nens i Adolescents (Joc complet)
I. Fernández-Pinto, P. Santamaría, F. Sánchez-Sánchez, M. A. Carrasco y V. Del Barrio
Avaluació dels principals problemes emocionals i de conducta de nens i adolescents. De 3 a 18 anys d'edat. Problemes interioritzats, exterioritzats i específics.
AVE, Assetjament i violència escolar (Joc complet català)
Iñaki Piñuel, Araceli Oñate
Avaluació de la violència i l'assetjament psicològic i físic en l'entorn escolar mitjançant la valoració dels factors de risc més freqüents i els danys més significatius que habitualment apareixen en els nens assetjats.
EXPLORA, Qüestionari per a l’orientació vocacional i professional (Joc complet)
José Manuel Martínez-Vicente, Pablo Santamaría Fernández
Identificació de les àrees professionals que més s'adapten als interessos, destreses i característiques personals de l'avaluat. Ofereix informació sobre sis grans camps professionals vinculats al model de Holland
CHTE, Qüestionari d'Hàbits i Tècniques d'Estudi. ( Joc complet ).
M. Álvarez, R. Fernández, TEA
Aprecia alguns aspectes que directament o indirectament incideixen en la tasca de l'estudi. Els aspectes apreciats es refereixen a tres àrees generals: Condicions físiques i ambientals, Planificació i estructuració del temps i Coneixement de les tècniques bàsiques.
Visió i aprenentatge. Bateria per al diagnòstic de la visió a l´escola.
Francesc Xavier Moreno Oliver
El present protocol per al diagnòstic de la visió a l´escola tracta d´un conjunt de proves que no requereixen material especialitzat i que han estat pensades i dissenyades per a professionals de la docència.
Bateria per al diagnòstic neurològic de les vies d'aprenentatge
Francesc Xavier Moreno Oliver
La bateria es fonamenta en els criteris diagnóstics neurològics seguents: detecció del funcionament dels nervis cranials; vies aferente i eferents, i funcions cerebel losa, sensitiva i motora.
T.A.L.E.C. Test d'anàlisi de lectura i escriptura en català
Josep Toro, Montserrat Cervera.
El present llibre descriu l'elaboració del Test d'anàlisi de lectura i escriptura en català, T.A.L.E.C. Dissenyat amb fins d'assistència, ensenyament i investigació, així como les normes d'administració i valoració.
Tubos de diferentes diámetros para succión, soplo y fonación
Profono
Estos tubos son recomendados como instrumento auxiliar en el tratamiento de la musculatura orofacial en individuos que presenten dificultades en la ingestión de alimentos líquidos (succión) y en el trabajo de coordinación neumoponoarticulatoria (soplo y fonación).
THINEME. Test de Habilidad en Inteligencia Emocional (Juego completo)
Isabel María Merchán, Juan de Dios González, José Luis Ramos
El objetivo del cuestionario es conocer la respuesta emocional de los niños y niñas en situaciones cotidianas y su capacidad de identificar los tres componentes de esa respuesta emocional: neurofisiológico, cognitivo y conductual, así como la respuesta emocional más ajustada a cada situación.
Entrevista de apego para niños (EAN). Versión experimental
Purificacion Sierra García, Miguel Ángel Carrasco Ortiz, José Javier Moya Arroyo
La Entrevista de Apego para Niños es un instrumento sistematizado de exploración de las relaciones del vínculo de apego entre las figuras de cuidado de referencia del niño/a (Figuras de apego) y los niños de edades comprendidas entre los 3 y los 12 años. Se trata de una entrevista inspirada en los tests situacionales y en las tareas narrativas de completamiento de historias.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
