LlIBRES
Juguetes
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Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
LLIBRES : Reforç escolar
TEMÀTIQUES
- Abordatge de la lectoescriptura
- Anglès
- Atenció i memòria
- Autoestima i desarrrolo emocional
- Caligrafia i disgrafia
- Comprensió lectora
- Conceptes bàsics
- Conceptes temporals i espacials
- Coordinació
- Desarrollo del lenguaje
- Desenvolupament de la intel·ligència i del pensament
- Destreses viso-motores
- Matemàtiques
- Quaderns de repàs / estiu
- Treballar els valors i els hàbits
- En aquesta secció:
S´han trobat 1835 productes. Es mostren resultats del 1371 al 1380.
El castillo de Ratamugre. Las aventuras de Piensantodo y Cabezahueca. Un cuento para jugar comprensión lectora.
Lou Tarr, Marion Devaux
A partir de una historia leída en clase, se propone construir juntos(profesorado y alumnado) un gran juego de participación social y de incitación a la creación. La idea es fomentar una enseñanza interactiva, interdisciplinaria y lúdica.
Esquema corporal. Diferenciación izquierda derecha. Coordinación viso-manual. Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas. 0.4
Carlos Yuste Hernanz, Narciso García Nieto
Cuaderno de recuperación para 4-6 años, que contiene: psicomotricidad gruesa o destreza motriz, nociones psicomotrices básicas, psicomotricidad fina, destreza manual, coordinación viso-manual, esquema corporal y diferenciación izquierda-derecha.
Discriminación perceptiva. Relaciones espaciales. Secuencia temporal.Infantil. Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas. 0.3 Renovada
Carlos Yuste Hernanz, Narciso García Nieto
Cuaderno de recuperación para 4-6 años que trabaja la discriminación figura fondo, constancia de la forma, posición en el espacio, relaciones espaciales, espacio y del tiempo, diferencia de formas tamaños colores y posiciones.
Lenguaje y conceptos básicos. Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas. 0.1. Renovada
Carlos Yuste Hernanz, Narciso García Nieto
Cuaderno de recuperación para 4-6 años que maneja relaciones espacio-numérico-temporales y conceptos o forma de expresión.
Orientación espacial. Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas. 3.3.
Carlos Yuste Hernanz, Narciso García Nieto
Cuaderno de recuperación para 10-12 años para completar rompecabezas, nubes de puntos, reconocer volúmenes, buscar parejas que encajen, laberintos, recortar y componer figuras, puntos cardinales, reconocer siluetas, etc
Orientación espacial. Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas. 2.3.
Carlos Yuste Hernanz, Narciso García Nieto
Cuaderno de recuperación para 8-10 años que contiene: laberintos, copiar figuras sobre líneas de puntos, copiar dibujos simétricos, reconocer figuras giradas, seguir puntos, orientación geográfica, puzzles y buscar siluetas.
Orientación espacial. Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas. 1.3. Renovada
Carlos Yuste Hernanz, Narciso García Nieto
Cuaderno de recuperación para 6-8 años con ejercicios espaciales: izquierda-derecha, órdenes verbales complejas, figuras recortadas, girar figuras geométricas, seriación cíclica, buscar parejas, encontrar camino más corto, etc.
Comprensión verbal. Afianzamiento. Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas. 3.5.
Carlos Yuste Hernanz, Narciso García Nieto
Cuaderno de recuperación para 10-12 años para búsqueda de sinónimos y antónimos, adivinanzas, jugar con crucigramas, cambiar tiempo de verbos, completar frases, etc
Comprensión verbal. Seguimiento. Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas. 2.5. Renovada
Carlos Yuste Hernanz, Narciso García Nieto
Cuaderno de recuperación para 8-10 años con actividades: etiquetar dibujos, agrupar conceptos en conjuntos, completar frases, responder a frases borrosas, jugar con crucigramas, adivinanzas, cambiar tiempos de verbos y ordenar secuencialmente sencillas oraciones.
Comprensión verbal. Iniciación. Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas. 1.5.
Carlos Yuste Hernanz, Narciso García Nieto
Cuaderno de recuperación para 6-8 años, con variedad de ejercicios: búsqueda de sinónimos, antónimos; etiquetar correctamente expresiones; agrupar conceptos; completar frases; ordenar secuencialmente; combinar letras; adivinanzas; cambiar el tiempo de verbos, descripciones, etc.
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