LlIBRES
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LLIBRES : Psicologia de l'educació
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Problemas médicos en la escuela y su entorno.
Gil Verona
Todos somos conscientes de que el estado médico en general afecta indudablemente al aprendizaje y al proceso de socialización de los niños. Por ello, en este libro, varios expertos en cada uno de los temas han expuesto conocimientos básicos sobre los problemas médicos en la escuela y su entorno.
El desarrollo psicológico en la práctica educativa
Omar Armando Carrillo Tamayo
Por medio de este libro, se ofrece a los lectores elementos e instrumentos eficaces para el proceso de desarrollo del niño con el fin de que haya una continuidad educativa entre el hogar y la escuela.
Nunca es tarde para tener una infancia feliz. De la adversidad a la resiliencia
Ben Furman
No hay nada como una infancia perfecta. Nuestro pasado es una historia a la que podemos acudir desde muy diferentes contextos, y este libro nos sugiere cómo convertir el pasado en un poderoso aliado.
Investigación neuroeducativa. Neurociencia, educación y cerebro: de los contextos a la práctica
Paul Howard - Jones
Este libro presenta un programa destinado a introducir nuestros conocimientos del cerebro en la educación, convirtiéndolo en lectura esencial para todas las personas interesadas por el aprendizaje humano en contextos reales: educadores, científicos y planificadores de la educación.
Emociones positivas, creatividad y problemas de salud en el aula.
Álvaro Carpena Méndez, Olivia López Martínez
Este libro, basado en la contextualización psicopedagógica de los principios de psicología positiva, pretende hacer de la creatividad y emociones positivas un nuevo enfoque de intervención en educación infantil y primaria.
Cambiar la educación para cambiar el mundo.
Claudio Naranjo
Una obra visionaria donde convergen los dos únicos caminos capaces de hacer que el mundo se transforme: un cambio de consciencia y una nueva educación.
Describir. Implicaciones psicológicas, pedagógicas y sociales.
Patrizia Farello, Ferrucio Bianchi
En este libro, los autores ilustran los fundamentos teóricos de la operación mental de describir, sus implicaciones psicológicas, pedagógicas y sociales, ofreciendo una rica serie de estímulos para la praxis didáctica. Las actividades abarcan disciplinas diversas, habilidades transversales y diferentes lenguajes expresivos, con el objetivo de estimular en los alumnos su capacidad de interrogar y observar la realidad, establecer conexiones y expresar su propia experiencia de una manera ordenada y consciente.
Aprendizaje por analogía. Análisis del proceso de inferencia analógica para la adquisición de nuevos conocimientos.
María José González Labra
La obra presenta el estado actual de la investigación sobre el Razonamiento Analógico y analiza los resultados de la utilización de analogías como mecanismo de aprendizaje y su utilización para la transferencia de este conocimiento a situaciones nuevas.
La entrevista perfecta. Cómo obtener toda la información necesaria en cualquier tipo de entrevista.
Daphne Keats
Un libro lleno de sugerencias y orientaciones para el entrevistador... y para el entrevistado. Para comunicadores en todas sus vertientes, trabajadores sociales, consejeros, médicos, terapeutas, enfermeras, vendedores, publicistas.
¿Por que hay niños que no aprenden?. Dificultades de aprendizaje y su porqué.
Margarita Nieto H.
A través de las páginas de este libro la autora plantea éstas y otras cuestiones encaminadas a la búsqueda de su solución. Analiza los tipos de error más frecuentes en el aula; investiga su etiología, y concluye con algunas ideas sobre las alternativas pedagógicas que pueden orientar al maestro en su obra.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
