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Johannella Tafuri
¿A qué edad los niños y niñas empiezan a cantar? ¿Y a tocar instrumentos? ¿Se nace ya dotado o no dotado para la música? ¿O más bien nacemos con una predisposición básica que podrá desarrollarse en mayor o menor medida según los estímulos de la familia, de la educación y del ambiente? ¿Qué papel desempeña el interés de los pequeños...?
Kaye Thorne
Este libro ofrece las herramientas indispensables para llevar a cabo dicha transformación tan necesaria; busca encontrar profesores que inspiren y centros dedicados a ofrecer experiencias de aprendizaje únicas. Este libro estimula e invita a la educación desde un enfoque creativo, y lo hace identificando las mejores maneras de acompañar al alumnado en su excitante viaje a través del aprendizaje y el descubrimiento.
Pilar Pascual García
El libro de Pilar Pascual, “Didáctica de la música para educación infantil”, es un libro fundamental para los estudiantes de Magisterio o Ciencias de la Educación, para los profesores universitarios y para los profesionales de la enseñanza musical en centros escolares de Educación Infantil.
Pilar Pascual García
Proporciona tanto a estudiantes, como a los profesionales del sector (Maestros en activo) un manual bien dirigido y escrito con una unidad de criterio para poder comprender la pedagogía en la Educación Primaria.
Ricardo Marín Viadel
Aborda los problemas de la enseñanza y el aprendizaje de las artes visuales en los contextos escolares y está dirigida al conjunto de profesionales de la educación artística, al profesorado en ejercicio y, muy especialmente, al alumnado de los centros de formación del profesorado. Se presenta esta obra con un enfoque panorámico y plural de las principales ideas, temas e imágenes que pueden contribuir a la mejora de la calidad de las enseñanzas artísticas.
Julia Bernal Vázquez
En esto libro encontrará la selección de un adecuado repertorio de canciones y melofías que responda a las necesidades relacionadas con las distintas experiencias de aprendizaje, ha de colaborar en la integración del lenguaje musical y servir como recurso didáctico para globalizar las diferentes áreas del currículo.
Pierre Charvet
Grazas a este libro descubrirá que o mundo da música clásica non é tan inaccesible como imaxinaba. Cun vocabulario sinxelo, este práctico manual ten un único obxectivo: permitir que vostede e os seus fillos ou alumnos entren no mundo da música clásica non por obrigación, senón por puro pracer.
Françóise Barbe-Gall
Vostede cre que non sabe nada sobre artes plásticas. Grazas a este libriño descubrirá que o mundo da arte e dos museos non é tan inaccesible como imaxinaba. Concibido para ler sen coñecementos previos de arte ou de pedagoxía, e cun vocabulario sinxelo, este práctico manual ten un único obxectivo: permitir que vostede e os seus fillos ou alumnos entren no mundo da pintura non por obrigación, senón por puro pracer.
Pierre Charvet
Eskuliburu honi esker, ikusiko duzu musika klasikoaren mundua ez dagoela zuk uste bezain urrun. Hiztegi erreza duena eta helburu bakarra: aukera ematea, zuri eta zure seme-alabei nahiz ikasleei, musika klasikoaren munduan sar zaitezte, ez halabeharrez, baizik eta gozamen hutsez.
Françóise Barbe-Gall
Azpitituluak dioen bezala, umeentzako lehen liburua da helduei zuzentzen zaiena. Erraz irakurtzeko modukoa da, umea artearen munduan gozamenaren eskutik sar dadin eta ez halabeharrez.
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