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Pilar Pascual García
Proporciona tanto a estudiantes, como a los profesionales del sector (Maestros en activo) un manual bien dirigido y escrito con una unidad de criterio para poder comprender la pedagogía en la Educación Primaria.
Ricardo Marín Viadel
Aborda los problemas de la enseñanza y el aprendizaje de las artes visuales en los contextos escolares y está dirigida al conjunto de profesionales de la educación artística, al profesorado en ejercicio y, muy especialmente, al alumnado de los centros de formación del profesorado. Se presenta esta obra con un enfoque panorámico y plural de las principales ideas, temas e imágenes que pueden contribuir a la mejora de la calidad de las enseñanzas artísticas.
Julia Bernal Vázquez
En esto libro encontrará la selección de un adecuado repertorio de canciones y melofías que responda a las necesidades relacionadas con las distintas experiencias de aprendizaje, ha de colaborar en la integración del lenguaje musical y servir como recurso didáctico para globalizar las diferentes áreas del currículo.
Pierre Charvet
Grazas a este libro descubrirá que o mundo da música clásica non é tan inaccesible como imaxinaba. Cun vocabulario sinxelo, este práctico manual ten un único obxectivo: permitir que vostede e os seus fillos ou alumnos entren no mundo da música clásica non por obrigación, senón por puro pracer.
Françóise Barbe-Gall
Vostede cre que non sabe nada sobre artes plásticas. Grazas a este libriño descubrirá que o mundo da arte e dos museos non é tan inaccesible como imaxinaba. Concibido para ler sen coñecementos previos de arte ou de pedagoxía, e cun vocabulario sinxelo, este práctico manual ten un único obxectivo: permitir que vostede e os seus fillos ou alumnos entren no mundo da pintura non por obrigación, senón por puro pracer.
Pierre Charvet
Eskuliburu honi esker, ikusiko duzu musika klasikoaren mundua ez dagoela zuk uste bezain urrun. Hiztegi erreza duena eta helburu bakarra: aukera ematea, zuri eta zure seme-alabei nahiz ikasleei, musika klasikoaren munduan sar zaitezte, ez halabeharrez, baizik eta gozamen hutsez.
Françóise Barbe-Gall
Azpitituluak dioen bezala, umeentzako lehen liburua da helduei zuzentzen zaiena. Erraz irakurtzeko modukoa da, umea artearen munduan gozamenaren eskutik sar dadin eta ez halabeharrez.
Paul Rooyackers
The body has a special language of its own. This book encourages children and adults to use that language and dance! The games here combine dance and play in ways that release a child's spontaneity and self-expression. Appropiate for parents, teachers, camp leaders, babysitters, and other caregivers, it is filled with simple games that the whole classroom or family -or just two people!- can play and learn from.
Juan Ignacio Acosta
Este material genera puentes donde había abismos. Propone desde el compromiso constante, la dedicación junto a la investigación, el análisis de la práctica conexa con el campo teórico, el amor a la tarea y el trabajo en equipo motivados por una Ilusión que se concreta. Un camino hacia esa posibilidad de un mundo mejor, asible, posible, accesible por el camino del Arte, un mundo para que todos juntos quepamos en él.
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Nestor Munt Quevedo
Es un método innovador de aprendizaje del solfeo que aglutina de una forma eficaz y divertida los conocimientos, metodología y experiencias del autor después de más de 20 años enseñando música. Método original y divertido, que permite a principiantes de cualquier edad aprender a solfear mediante una triple propuesta que consiste en oír, leer y memorizar
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