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Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
MATERIAL EDUCATIU: Llenguatge, parla i comunicació
S´han trobat 86 productes. Es mostren resultats del 81 al 86.
TCV. Test de comprensión verbal.
Enrique Díez Fernández y Manuel Delgado Montoto
Agrupamos en esta batería diferentes tests que tienen como objetivo la evaluación de la comprensión lectora y/o verbal.
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ESPERI -2. Cuestionario para la detección de los trastornos del comportamiento en niños y adolescentes (12-17 años) Juego completo
M.J. Parellada, J. San Sebastiá, R. Martínez Arias
Detección precoz de los trastornos de conducta. Se obtiene información de los factores: Disocial, Inatención-Impulsividad, Predisocial, Psicopatía, Hiperactividad
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ESPERI -1. Cuestionario para la detección de los trastornos del comportamiento en niños y adolescentes (8-11 años) Juego completo
M.J. Parellada, J. San Sebastiá, R. Martínez Arias
Detección precoz de los trastornos de conducta. Se obtiene información de los factores: prediosocial, oposicionismo desafiante, inatecion-impulsividad, psicopatía, etc. Cuestionario para niños de 8 a 11 años.
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Evaluación auténtica del lenguaje y la comunicación.
Mabel Condemarín y Alejandra Medina
La necesidad de revisión crítica de los procedimientos tradicionales de evaluación, sobre todo en el área del lenguaje oral y escrito, donde los progresos de los últimos treinta años en su teoría, investigación y práctica no se han reflejado mayoritariamente en avances en los procedimientos utilizados para evaluar las competencias de los estudiantes.
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La evaluación clínica de la voz. Fundamentos médico y logópedicos.
Juan Carlos Casado, José A Adrián, colaboradores
Los autores del manual creen en la idea que para trabajar correctamente la evaluación y el diagnóstico de los trastornos de la voz, debe pasar por lograr que los diferentes profesionales y especialistas clínicos adopten una perspectiva interdisciplinar en su abordaje. Se apuesta por un trabajo de estilo horizontal, fortaleciendo el diálogo con los pacientes disfónicos.
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RTT, Revised Token Test
Malcolm M. McNeil, Thomas E. Prescott
The Revised Token Test (RTT), a clinical and research tool, is a revision of the Token Test by DeRenzi and Vignolo. The RTT is a sensitive quantitative and descriptive test battery for auditory processing inefficiencies and disorders associated with brain damage, aphasia, and certain language and learning disabilities.
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G R A T I S
Missatgeria
Correus
