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Nora Emilce Elichiry
Este libro se refiere a los procesos de aprendizaje de los niños y los docentes, y es un intento de reducir la distancia existente entre la investigación y la práctica. Los trabajos que lo componen se encuentran en desarrollo y son conceptualizaciones de experiencias sistematizadas que resultan de especial interés para quienes se ocupan de los procesos psicológicos del aprendizaje humano, como docentes, psicólogos, psicopedagogos, especialistas en ciencias de la educación, de la comunicación y del lenguaje.
Arnie Bianco
Las ideas y estrategias que propone este libro se encuadran dentro de un marco filosófico que contribuye a que el docente conozca mejor a sus alumnos y guíe la disciplina sin ignorar el vínculo tripartito entre escuela, alumno y familia.
Evaristo Pons, Dolors Roquet - Jalmar
El objetivo de este libro es que el alumnado del Ciclo de Grado Superior de Educación Infantil posea un buen conocimiento del desarrollo infantil para poderlo tener en cuenta en su tarea profesional.
Temarios Mad
Este libro desarrolla los contenidos correspondientes al módulo formativo denominado “Desarrollo cognitivo, sensorial, motor y psicomotor en la Infancia”, perteneciente a la cualificación profesional de Educación Infantil, dentro de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
Temarios Mad
Este libro desarrolla los contenidos correspondientes al módulo formativo denominado “Desarrollo socioafectivo e interrvención con familias”, perteneciente a la cualificación profesional de Educación Infantil, dentro de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
Glòria Pérez, Mª Carmen Shelly, Núria Escudé, Pilar Blanco, Esther Sánchez
El libro que tenéis en vuestras manos intenta ser una guía útil, una propuesta abierta, una pauta inicial para introduciros en el mundo de la Comunicación y Expresión. Desde este módulo intentaremos transmitiros nuestra experiencia y nuestra reflexión sobre la Educación Infantil, etapa que queremos entrañablemente y a la cual llevamos mucho tiempo dedicándonos.
Arturo Ortega Pérez
Este libro desarrolla los contenidos del módulo transversal Primeros Auxilios que, a partir de la implementación de los nuevos currículos, está incluido en diversos Ciclos Formativos.
Isabel Gutiérrez, Montse Sorribas, Montse Gil
El objetivo del libro que tienes delante es que dispongas de un instrumento de referencia para el seguimiento de las clases que te permita la comprensión y consolidación de términos teóricos, la aplicación práctica de los conocimientos por medio de ejercicios individuales y colectivos y la relación de los mismos con la actividad profesional de la animación sociocultural, a través de actividades que conectan estos aprendizajes con tareas estrechamente relacionadas con el campo de la intervención social.
M. Pilar Giménez Pérez, Mónica Tordera Alemán, Lurdes Beltrán Pinies
El libro que presentamos pretende ser un recurso que facilite el trabajo diario de los profesores y profesoras que imparten el módulo de Promoción de la salud en los ciclo formativos de grado medio de Cuidados auxiliares de enfermería y Farmacia. En la misma manera está concebido para ayudar a las alumnas y lo alumnos que están cursando estos estudios y que, en definitiva, serán los futuros profesionales.
L. A. Clarke.
Esta guía es de gran ayuda para que los terapeutas y los profesionales de la clínica puedan explicar a los niños lo que es la enfermedad mental, cómo pueden relacionarse con sus padres enfermos, qué papel pueden jugar durante la enfermedad, como hacer frente a las posibles incomprensiones del entorno y cómo manejar sus propios sentimientos.
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